Différencier pour aider l'élève à lire et comprendre les textes : Décodage Compréhension Ecriture Enrichissement lexical

• • Auteur : Alex Cabrol
  • Auteur : Jordan Cabrol
  • Auteur : Christine Ducourant
• • Editeur : Retz 2021
  • Collection : Fichier de différenciation
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-4023-5
  • Format : 144p. / ill. en coul. / 22 cm / +ressources numériques
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : pédagogie
  • Note de contenu : 35 modules et 5 évaluations sur des textes de littérature jeunesse.
    Chacun des 35 modules propose :
    Une page pour l’enseignant avec les éléments essentiels du texte
    Le texte de fluence complet pour s’entrainer
    Quatre niveaux de compétence pour s’entrainer tant en fluence qu’en fluidité
    Le guide pédagogique fournit :
    Les intentions didactiques de la méthode en lien avec les instructions officielles
    Des conseils pour les évaluations afin de définir les profils des élèves
    Des protocoles de mises en oeuvre en classe dans une approche différenciée
    5 évaluations de fluence :
    Une évaluation initiale, une évaluation par niveau, une évaluation finale
    40 extraits de genres différents (roman, poésie, conte, texte documentaire…) issus en majorité de la liste de l’Éducation nationale.
    Les ressources numériques :
    Toutes les fiches en couleurs à imprimer/vidéoprojeter + toutes les fiches en noir pour faciliter les impressions à l’école
    Les évaluations : les textes, les grilles de collecte pour l’enseignant, les questions de compréhension
    La grille de notation des lectures des textes de fluence
    La grille de collecte des performances de fluence
    
• • Mots-clés : français : discipline / lecture / différenciation pédagogique
  • Index. décimale : 370 (Education - enseignement)